- Регистрация
- 04.10.2021
- Сообщения
- 1 082
Программа повышения квалификации «Психоанализ в бизнесе» (интенсив) реализуется в дистанционном формате.
Каждый участник получит 20 видео уроков (продолжительность видео уроков от 1,5 до 7 астрономический часов. Общая трудоемкость курса - более 80 часов видео материалов), а также небольшой набор учебных материалов, включающий материалы на английском языке.
Психоаналитический метод организационного консультирования базируется на психоаналитических теориях и исходит из того, что многие процессы, способствующие возникновению организационных сложностей, являются по своей природе бессознательными. Программа опирается на групп-аналитические концепции и опыт работы в российских компаниях.
Психоанализ может помочь понять природу различных уровней бессознательного в организации и таким образом установить источник проблем при возникновении необъяснимых институциональных сложностей.
Цель психоаналитической работы с организацией - это осознание всеми членами организации основных факторов, определяющих их поведение, а также осознание деструктивного поведения, приводящее к патологическим отношениям в организации.
Использование психоаналитических концепций дает возможность понять сущность скрытых, бессознательных институциональных процессов. Благодаря процессу толкования кроющихся на заднем плане проблем можно продвинуться к осознанному восприятию организаций и их членов. В ходе таких процессов (консультирования) сотрудники получают возможность использовать свой опыт, свои переживания, свое понимание положения вещей и свои творческие силы для поиска решений проблем, которые раннее отрицались, и найти способы деятельности, соответствующие задачам функционирования своих организаций.
Эффективность организации (бизнеса) с психоаналитической точки зрения:
Прозрачность целей организации.
Определенность в вопросах структур и авторитета.
Возможность привносить что-то в организацию, а также право обсуждать ее проблемы.
Ясная и открытая коммуникация всех участников.
Системы поддержки профессиональной деятельности: такие, в которых приветствуются открытые дискуссии о чувствах и проблемах, связанных с работой, где проблемы рассматриваются не как выражение личностных и организационных неполадок, а как нормальные сопутствующие работе факторы, что способствует росту и развитию специалистов.
Руководство, личные качества которого, деловая и социальная компетентность соответствуют предъявляемым к ним требованиям
Уникальная программа обучения не имеет аналогов.
Данный курс позволит Вам овладеть эффективным методом решения сложных проблем в организации и бизнесе, не решаемых традиционными методами. Будут предложены и отработаны все необходимые навыки и приемы психоаналитического бизнес-консультирования методами психоаналитического коучинга и групп-аналитического консультирования.
Программа Психоанализ в бизнесе отличается от коучинга твердой психоаналитической позицией. Участники будут снабжены необходимой литературой, а также лекционным материалом, необходимым для понимания психоаналитического контекста.
В рамках курса будет проводиться разбор случаев реальных ситуаций в организационном поле, кейсы по работе с организациями и индивидуальному консультированию, а также супервизии разных форматов.
Программа Психоанализ в бизнесе отличается от других программ тем, что наши тренеры являются групповыми психоаналитиками, сертифицированные международными организациями (IAGP, COIRAG, EGATIN). Это обеспечивает выпускникам нашей программы конкурентное преимущество на рынке консультирования.
Методическая опора программы - многолетние разработки австрийских и немецких психоаналитиков.
Каждый участник сможет организовать собственную консультационную практику в индивидуальном или групповом формате, использовать психоаналитическое бизнес-консультирование в своей работе. Лучшие выпускники получат приглашение присоединиться к рабочей команде наших тренеров.
Программа курса
Тема 1. Групп-аналитическая работа в организации.
Институциональная (организационная) матрица. Расширение групповой матрицы (общей, динамической, личной) до институциональной. Институциональная триангуляция (введение). Институциональные процессы смещения. Моббинг.
Цель и формы групп-аналитической работы в организации. Достижение более полного понимания связей и зависимостей в организациях. Ясная идентификация конфликтов и выработка стратегий развития этих конфликтов, содействие консолидации и укреплении профессиональной идентичности сотрудников пригласивших консультанта организации. Формы работы с руководителями, командами и организациями в целом.
Психодинамические противоречия и парадигмы в организации. Основные организационные элементы. Для психоаналитика как организационного консультанта отдельная личность или же консультируемая команда в соответствующей организации представляет собой некий узел, в котором переплелись иерархические структуры этой институции, динамика ее клиентов, ее политические и экономические зависимости, ее историческое развитие. В процессе групп-аналитического консультирования все эти факторы становится очевидными и доступными для обработки конфликтных и кризисных ситуаций. Анализ и вскрытие этого материала, бессознательного или ошибочно представлявшегося несвязанным с создавшейся ситуацией, помогают выявлению причин и зависимостей происходящего и способствуют более полному и ясному пониманию процессов во всей организации.
Цикл жизни организации по Адизесу. Ключевые люди в организации. Десять этапов жизнедеятельности организации: Выхаживание, Младенчество, Детство («давай-давай»), Юность, Расцвет, Стабилизация (Поздний расцвет), Аристократизм, Ранняя бюрократизация, Поздняя бюрократизация, Смерть.
Тема 2. Роль и функции групп-аналитика/оргконсультанта
Позиция группаналитикаработающего в организациях. Независимость, отстраненность, дистанция. Опасности размывания границ. Попытки втягивания оргконсультанта внутрь организации. Цели и периодичность супервизииоргконсультантом / групп-аналитиком своей работы.
Роль и функция групп-аналитика / оргконсультанта. Функция групп-аналитика в роли оргконсультанта состоит в обнаружении и анализе в организации психодинамических процессов (проективные процессы, процессы проективной идентификации, резонансные явления, зеркальные отражения, переносы). Выявление динамической конфигурации организации и проработка конфликтов в организации возникших как следствие этой конфигурации.
Первый контакт и рабочие отношения. Заказ на супервизию. Специфика ведения переговоров о работе психоаналитика с организацией. Два основных вида консалтинга: экспертный и процессный. Составление юридического контракта с организацией учитывающего требования законодательства к информационно-консультационной деятельности и разъяснений налоговой инспекции.
Перенос и контрперенос в организации. Проекция, интроекция и идентификация в социальных отношениях. Первичная и вторичная социализация. Перенос и контрперенос в аспекте средней регрессии.
Защита и сопротивление. Использование институции их членами для усиления механизмов защиты от тревоги (М. Кляйн). Группы базовых допущений (А Бион). Социальные системы как защита от персекуторной и депрессивной тревоги (ЭллиотДжакс).
Зеркальные феномены. Влияние группового анализа и понятия отзеркаливания / зеркальности [mirroring] организационную диагностику и вмешательства. Организационное зеркало. Понятие анти-групп, их влияние в организационной жизни (Nitsun, 1996).
Бессознательное в институции. Менеджмент сознательных и бессознательных процессов в организации. Страх как составляющее бессознательного организации. Институция как контейнер для стыда, зависти и сочувствия.
Страх и зависимость в организации. Роль страха в менеджменте изменений. Примитивные страхи. Страхи, обусловленные характером работы. Личные страхи не работе.
Различные формы интервенций. Специальные интервенции: привлечение экспертов для консультаций, командные супервизии, коучинг для ключевых сотрудников, тренинги, творческие лаборатории, рефлексивные семинары, лекции.
Институциональные треугольники. Внутренние сотрудники – рабочее задание – институция; внутренние сотрудники –институция – клиент; супервизор – команда – руководство.
Структуры в организации по Э. Берну. Главная внешняя граница. Главная внутренняя граница. Динамика организаций в терминах основных и вторичных внутренних, а также внешних границ, и процессов, которые на этих границах протекают.
Культура и идеология. Ритуалы и мифы. Культура как часть институциональной матрицы. Мифы в организации. Ритуалы и артефакты. Процедура анализа корпоративной культуры по Шейну. Управление внутренней интеграцией. Представления о реальности, истине, времени и пространстве.
Процессы изменений в организациях. Изменения как угроза идентичности сотрудников и организации в целом. Глубинные страхи и фантазии об организации. Работа с изменениями на всех уровнях функционирования группы ( Foulkes, 1964). Матрикуляция (MartinBhurruth)
Рамки и сеттинг работы в организации. Рамки и сеттинг в формате групп-аналитическогокоучинга руководителей организаций. Рамки и сеттинг в формате супервизии команд. Рамки и сеттинг в формате сопровождения развития организации в целом (Прогрессинг – Бершацкий, 2010)
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
Каждый участник получит 20 видео уроков (продолжительность видео уроков от 1,5 до 7 астрономический часов. Общая трудоемкость курса - более 80 часов видео материалов), а также небольшой набор учебных материалов, включающий материалы на английском языке.
Психоаналитический метод организационного консультирования базируется на психоаналитических теориях и исходит из того, что многие процессы, способствующие возникновению организационных сложностей, являются по своей природе бессознательными. Программа опирается на групп-аналитические концепции и опыт работы в российских компаниях.
Психоанализ может помочь понять природу различных уровней бессознательного в организации и таким образом установить источник проблем при возникновении необъяснимых институциональных сложностей.
Цель психоаналитической работы с организацией - это осознание всеми членами организации основных факторов, определяющих их поведение, а также осознание деструктивного поведения, приводящее к патологическим отношениям в организации.
Использование психоаналитических концепций дает возможность понять сущность скрытых, бессознательных институциональных процессов. Благодаря процессу толкования кроющихся на заднем плане проблем можно продвинуться к осознанному восприятию организаций и их членов. В ходе таких процессов (консультирования) сотрудники получают возможность использовать свой опыт, свои переживания, свое понимание положения вещей и свои творческие силы для поиска решений проблем, которые раннее отрицались, и найти способы деятельности, соответствующие задачам функционирования своих организаций.
Эффективность организации (бизнеса) с психоаналитической точки зрения:
Прозрачность целей организации.
Определенность в вопросах структур и авторитета.
Возможность привносить что-то в организацию, а также право обсуждать ее проблемы.
Ясная и открытая коммуникация всех участников.
Системы поддержки профессиональной деятельности: такие, в которых приветствуются открытые дискуссии о чувствах и проблемах, связанных с работой, где проблемы рассматриваются не как выражение личностных и организационных неполадок, а как нормальные сопутствующие работе факторы, что способствует росту и развитию специалистов.
Руководство, личные качества которого, деловая и социальная компетентность соответствуют предъявляемым к ним требованиям
Уникальная программа обучения не имеет аналогов.
Данный курс позволит Вам овладеть эффективным методом решения сложных проблем в организации и бизнесе, не решаемых традиционными методами. Будут предложены и отработаны все необходимые навыки и приемы психоаналитического бизнес-консультирования методами психоаналитического коучинга и групп-аналитического консультирования.
Программа Психоанализ в бизнесе отличается от коучинга твердой психоаналитической позицией. Участники будут снабжены необходимой литературой, а также лекционным материалом, необходимым для понимания психоаналитического контекста.
В рамках курса будет проводиться разбор случаев реальных ситуаций в организационном поле, кейсы по работе с организациями и индивидуальному консультированию, а также супервизии разных форматов.
Программа Психоанализ в бизнесе отличается от других программ тем, что наши тренеры являются групповыми психоаналитиками, сертифицированные международными организациями (IAGP, COIRAG, EGATIN). Это обеспечивает выпускникам нашей программы конкурентное преимущество на рынке консультирования.
Методическая опора программы - многолетние разработки австрийских и немецких психоаналитиков.
Каждый участник сможет организовать собственную консультационную практику в индивидуальном или групповом формате, использовать психоаналитическое бизнес-консультирование в своей работе. Лучшие выпускники получат приглашение присоединиться к рабочей команде наших тренеров.
Программа курса
Тема 1. Групп-аналитическая работа в организации.
Институциональная (организационная) матрица. Расширение групповой матрицы (общей, динамической, личной) до институциональной. Институциональная триангуляция (введение). Институциональные процессы смещения. Моббинг.
Цель и формы групп-аналитической работы в организации. Достижение более полного понимания связей и зависимостей в организациях. Ясная идентификация конфликтов и выработка стратегий развития этих конфликтов, содействие консолидации и укреплении профессиональной идентичности сотрудников пригласивших консультанта организации. Формы работы с руководителями, командами и организациями в целом.
Психодинамические противоречия и парадигмы в организации. Основные организационные элементы. Для психоаналитика как организационного консультанта отдельная личность или же консультируемая команда в соответствующей организации представляет собой некий узел, в котором переплелись иерархические структуры этой институции, динамика ее клиентов, ее политические и экономические зависимости, ее историческое развитие. В процессе групп-аналитического консультирования все эти факторы становится очевидными и доступными для обработки конфликтных и кризисных ситуаций. Анализ и вскрытие этого материала, бессознательного или ошибочно представлявшегося несвязанным с создавшейся ситуацией, помогают выявлению причин и зависимостей происходящего и способствуют более полному и ясному пониманию процессов во всей организации.
Цикл жизни организации по Адизесу. Ключевые люди в организации. Десять этапов жизнедеятельности организации: Выхаживание, Младенчество, Детство («давай-давай»), Юность, Расцвет, Стабилизация (Поздний расцвет), Аристократизм, Ранняя бюрократизация, Поздняя бюрократизация, Смерть.
Тема 2. Роль и функции групп-аналитика/оргконсультанта
Позиция группаналитикаработающего в организациях. Независимость, отстраненность, дистанция. Опасности размывания границ. Попытки втягивания оргконсультанта внутрь организации. Цели и периодичность супервизииоргконсультантом / групп-аналитиком своей работы.
Роль и функция групп-аналитика / оргконсультанта. Функция групп-аналитика в роли оргконсультанта состоит в обнаружении и анализе в организации психодинамических процессов (проективные процессы, процессы проективной идентификации, резонансные явления, зеркальные отражения, переносы). Выявление динамической конфигурации организации и проработка конфликтов в организации возникших как следствие этой конфигурации.
Первый контакт и рабочие отношения. Заказ на супервизию. Специфика ведения переговоров о работе психоаналитика с организацией. Два основных вида консалтинга: экспертный и процессный. Составление юридического контракта с организацией учитывающего требования законодательства к информационно-консультационной деятельности и разъяснений налоговой инспекции.
Перенос и контрперенос в организации. Проекция, интроекция и идентификация в социальных отношениях. Первичная и вторичная социализация. Перенос и контрперенос в аспекте средней регрессии.
Защита и сопротивление. Использование институции их членами для усиления механизмов защиты от тревоги (М. Кляйн). Группы базовых допущений (А Бион). Социальные системы как защита от персекуторной и депрессивной тревоги (ЭллиотДжакс).
Зеркальные феномены. Влияние группового анализа и понятия отзеркаливания / зеркальности [mirroring] организационную диагностику и вмешательства. Организационное зеркало. Понятие анти-групп, их влияние в организационной жизни (Nitsun, 1996).
Бессознательное в институции. Менеджмент сознательных и бессознательных процессов в организации. Страх как составляющее бессознательного организации. Институция как контейнер для стыда, зависти и сочувствия.
Страх и зависимость в организации. Роль страха в менеджменте изменений. Примитивные страхи. Страхи, обусловленные характером работы. Личные страхи не работе.
Различные формы интервенций. Специальные интервенции: привлечение экспертов для консультаций, командные супервизии, коучинг для ключевых сотрудников, тренинги, творческие лаборатории, рефлексивные семинары, лекции.
Институциональные треугольники. Внутренние сотрудники – рабочее задание – институция; внутренние сотрудники –институция – клиент; супервизор – команда – руководство.
Структуры в организации по Э. Берну. Главная внешняя граница. Главная внутренняя граница. Динамика организаций в терминах основных и вторичных внутренних, а также внешних границ, и процессов, которые на этих границах протекают.
Культура и идеология. Ритуалы и мифы. Культура как часть институциональной матрицы. Мифы в организации. Ритуалы и артефакты. Процедура анализа корпоративной культуры по Шейну. Управление внутренней интеграцией. Представления о реальности, истине, времени и пространстве.
Процессы изменений в организациях. Изменения как угроза идентичности сотрудников и организации в целом. Глубинные страхи и фантазии об организации. Работа с изменениями на всех уровнях функционирования группы ( Foulkes, 1964). Матрикуляция (MartinBhurruth)
Рамки и сеттинг работы в организации. Рамки и сеттинг в формате групп-аналитическогокоучинга руководителей организаций. Рамки и сеттинг в формате супервизии команд. Рамки и сеттинг в формате сопровождения развития организации в целом (Прогрессинг – Бершацкий, 2010)
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.Нажмите, чтобы раскрыть...
