[Дети в безопасности] Позитивная безопасность ребенка (Сауле Утегалиева)

[Moderator]

Ассертивность – способность человека:

не зависеть от внешних влияний и оценок,
самостоятельно регулировать собственное поведение
и отвечать за него.




Подробнее
А сейчас НЕБОЛЬШОЙ ТЕСТ, он поможет вам определить обладает ли ваш ребенок качествами и навыками, которые помогают ему находиться в безопасности, или они увеличивают его шансы стать жертвой.








Программа курса
1. Безопасное поведение с незнакомыми людьми

Как понять, что незнакомец хочет причинить вред;
Портрет незнакомца – злоумышленника;
Когда «нет» спасёт от бед;
Что делать, если незнакомец просит о помощи, или предлагает угощение;
Золотые правила безопасности, которые помогут ребенку избежать угрозы;
Что делать в случае, если ребенка уводят силой;
Как правильно звать на помощь.
Информация для родителей о дополнительных устройствах защиты для ребенка;
Практическое упражнение для родителей: тренировка навыка по построению правил безопасности без частицы «НЕ», вместо категорического запрета – правильное разрешение с ограничением.
2. Сексуальная безопасность ребенка:

Как называются все части тела;
Различия между допустимыми и запрещенными прикосновениями;
Как отказаться от нежелательных прикосновений;
Что может провоцировать злоумышленника;
Что делать, если предлагают: «Никому не рассказывай, а то…».
Информация для родителей о дополнительных устройствах защиты для ребенка.
Практическое упражнение «Как привить ребенку правило – никаких тайн от родителей».
3. Самостоятельная прогулка + дорога до школы и обратно

Как звонить в полицию, пожарную часть или скорую помощь;
Почему важно придерживаться выбранного маршрута до школы и обратно;
Почему важно гулять на безопасной территории;
Что делать, если хочется уйти на новую территорию или маршрут;
Тактика поведения с грабителями;
Правило периодических докладов.
Информация о дополнительных устройствах защиты ребенка.
Какие 2 вещи должен уметь ребенок, чтобы самостоятельно гулять.
Практическое упражнение «Вырабатываем навык – замечать и запоминать важные детали».
4. Один дома

Как отвечать на звонки в дверь и по телефону;
Как действовать в случае, если дверь взламывают;
Почему важно соблюдать режим дня (уроки, отдых, еда) для родителей.
Информация о дополнительных устройствах защиты ребенка.
Какие 2 вещи должен уметь ребенок, чтобы оставаться одному дома.
Практическое упражнение: «Придумываем семейный пароль», «Семейное правило».
5. Компьютерная безопасность

В каком объеме и как безопасно размещать свою личную информацию в Сети;
Как безопасно общаться в Сети;
Как распознать злоумышленника в Сети;
Почему важно соблюдать режим использования электронных устройств.
Практическое упражнение: «Договор/контракт о соблюдении правил безопасности».
Практическое упражнение: «Семейный совет по безопасности».
6. Пожарная безопасность

Какие действия могут привести к пожару;
Что делать, если разгорелось пламя;
Как вызывать пожарную службу.
Информация для родителей о дополнительных противопожарных устройствах.
Пошаговый алгоритм действий для родителей для обучения ребенка пожарной безопасности.
7. Что делать, чтоб ребенок не потерялся и что делать, если потеряется

Что делать, если отстал от родителей или друзей;
К кому и как обратиться за помощью;
Как ориентироваться на местности.
Информация о дополнительных устройствах для быстрого поиска ребенка.
Пошаговый алгоритм действий для родителей в случае, если ребенок потерялся.
Практическое упражнение: осваиваем формулу «Предвидеть – Уклониться – Действовать»
8. Ответы на часто задаваемые вопросы

Более 10 ответов на вопросы участников онлайн-курса, которые помогут вам в самые короткие сроки применить знания курса на практике






Что даст курс






Об авторе

















У данного курса есть продолжение
КУРС: Сказки о главном (Сауле Утегалиева)