[Дмитрий Краснов] Наставничество

[Moderator]

Автор: Дмитрий Краснов Название: Наставничество Описание: Трейдинг очень похож на спорт, где благодаря поддержке имотивации тренера спортсмен может полностью реализовать свой потенциал. Потомудля достижения хороших результатов нужен наставник-профессионал.Беря в наставники Дмитрия Краснова, вы получите егобогатейший опыт.Этот курс необходим тем, у кого есть опыт, но отсутствуютрезультаты. Вы научитесь: определять побарные сигналы; побарному чтению; принципам определения композитмена; находить точки входа / выхода; планированию сделок; определять среднесрочную рабочую торговую зону; сочетать скальпинг со среднесрочными стратегиями; определять торговые уровни; «Дедовскому методу», благодаря которому вы иначе будете воспринимать и понимать рынок. Практические навыки будут подкрепляться вашим выполнением домашнего задания. Программа курса: Урок №1: «Основные сигналы побарного метода. Техника побарного чтения. Определение контекста актива». Урок №2: «Важность в определении усилия профессионала». Урок №3: «Правила определения композитмена. Работа при усилиях на таймфрейме. М2 и М5. Определение точек входа в позицию. Сопровождение сделок. Формирование внутридневной торговой стратегии на примере инструментов: фьючерса на индекс РТС и фьючерса на Доллар/рубль». Урок №4: «Сочетание техники входа мелкого тайминга со среднесрочными стратегиями. Их применение, как самостоятельного торгового метода». Урок №5: «Развитие навыков побарного чтения. Планирование сделок по Н1 с учётом контекста и открытого интереса». Урок №6: «Среднесрочные рабочие торговые диапазоны, формирование торгового плана». Урок №7: «Особенности формирования контекста рынка и торговых сигналов. Определение уровней в побарном чтении рынка: Уровней покупателя и продавца. Уровней поглощения, продавливания, их тестов. Уровней неправоты». Урок №8: «Грамотное применение опционов на своём торговом счёте. Популярные опционные стратегии, их визуализация и работа с опционным аналитиком». Урок №9: Авторская разработка «Дедовский метод». Его возникновение. Способ восприятия и особенности понимания. Сочетание «ДМ» с остальными моделями. Практика определения моделей. После каждого урока задается домашнее задание.