[Олег Клоченок] Инвестиционные стратегии и инструменты

[Moderator]

Автор: Олег Клоченок Название: Инвестиционные стратегии и инструменты Данный курс рассчитан на начинающих инвесторов, в том числе тех, кто пришел в инвестиции из трейдинга и, хотя и знает биржевую лексику и практику, все-таки нуждается в коррекции психологического настроя и основных понятий.Цель курса – знания, достаточные для самостоятельного управления долгосрочным инвестиционным портфелем без делегирования тактики фондам или консультантам. Программа ориентирована на развитие видения сути и тонкостей доходного инвестирования и овладение другими, менее хлопотными, стратегиями.Задачи курса:- познакомить с основными инструментами инвестора,- научить тактикам самостоятельного управления инвестиционным портфелем во всех основных стратегиях. Спойлер: Описание далее Мы рассмотрим все основные стратегии инвестирования. Подробно остановимся на выборе как акций так и облигаций для каждой из стратегий. Рассмотрим актуальные случаи (кейсы) выбора акций/облигаций для различных портфелей, разберем отчетность нескольких корпораций применительно к каждой из стратегий.Программа курса. Стратегия накоплений; Выбор: деньги или недвижимость/бизнес; Финансовый рынок; Выбор рынка и биржи; Выбор банка/брокера; Приоритеты и стратегии. День второй: Основные инструменты инвестора и механические стратегии», состоится 26 июня 2016 года, начало в 14-00 Введение в акции; Введение в облигации; Введение в производные (фьючерсы, опционы); Введение в структурные продукты, золото, фонды и ETFы; Основные индексы и публичные индикаторы; Первые сделки и внутренняя отчетность; Механическая стратегия управления инвестиционным портфелем: распределение и ребалансировка. НЕДЕЛЯ ОБСУЖДЕНИЯКаждый вебинар будет проводиться в классическом для семинаров режиме — тезисы по каждому пункту программы будут чередоваться с ответами на вопросы участников. Материал будет излагаться предельно лаконично, экстрактно, но с объяснением основных понятий инвестиционной практики совершенно нормальным русским языком, так, чтобы автор был однозначно понятен самому неподготовленному, но желающему учиться участнику.После первой пары вебинаров, которая пройдет в субботу и воскресенье 25 и 26 июня, на странице курса для школьников появятся тезисы прошедних вебинаров, визуальные материалы к ним и видео вебинаров. Все материалы, тезисы, видео будут доступны всем участникам курса в течение как минимум года с момента публикации. Обсуждение идет в форме комментирования тезисов вебинара в закрытом клубном режиме, как в Тактиках. Обсуждать будем так долго и дотошно, как будет необходимо для полного понимания темы.Вторая пара более насыщенная и сложная, также связана из двух вебинаров, Введение в инвестиционные стратегии и работа с облигациями и Выбор акций и распределение активов в сложных стратегиях . Надеюсь, мы достаточно разогреемся в первую неделю, чтобы с легкостью освоить продолжение. Пара завершается так же, как и первая – публикацией тезисов, схем и видео, и недельным детальным обсуждением тезисов каждого вебинарного дня.День третий: Введение в инвестиционные стратегии и работа с облигациями , состоится 2 июля 2016 года, начало в 14-00 Сложная стратегия: распределение и циклическая ребалансировка; Секторальная стратегия; Стоимостная стратегия; Доходная стратегия; Выбор стратегии: между трудовым и рентным доходами, риск труда и синтезирование стратегии; Работа с облигациями в стратегиях: выбор и обслуживание; Долговой цикл и работа с облигационной частью портфеля. День четвертый: Выбор акций и распределение активов в механических и сложных стратегиях , состоится 3 июля 2016 года, начало в 14-00 Выбор акций для механической стратегии; Индикаторы для стратегии с циклической ребалансировкой; Анализ и выбор акций в секторальной стратегии; Анализ акций в стоимостной стратегии; Анализ акций в доходной стратегии; Долговой цикл и работа с распределением активов в сложных стратегиях. Вопросы, обсуждения и упражнения – вне расписания. Каждый участник – в том режиме, в котором ему удобно, а автор вебинара ежедневно утром обсуждают тезисы, вопросы и придумывают себе тактики и стратегии для общего разбора. ​