[Hakima] Воспитать личность (Хава Шайдуллина)

[Moderator]

Курс "Воспитать личность" охватывает глубинные темы личностного развития, религиозного воспитания, гендерного становления, а самое главное - отношения между мамой и ребенком. Ведь только в гармоничных отношениях воспитывается личность, которая уверенно пойдет в большой мир.

Вы получите материалы курса.

Этот курс для вас, если вы:

Хотите воспитать успешных, здоровых и счастливых детей
Хотите наладить отношения с ребенком и научиться его понимать
Не знаете, как привить ребенку исламские ценности
Находитесь на стадии эмоционального выгорания
Часто вините себя за срывы на детей
Переживаете, что ребенок тревожный и малообщительный
Не знаете, как справиться с детскими истериками
Переживаете из-за отрицательного влияния социума на ребенка
Не знаете, как поговорить с ребенком о половом созревании
Хотите предотвратить серьезные ошибки в воспитании




"Содержание курса"
1. Отношения или воспитание
- цели материнства
- созависимые отношения с детьми
- роль родителей в жизни ребенка
- почему отношения должны быть прежде воспитания
- здоровые и токсичные отношения
- патологическое чувство вины перед ребенком
- материнская тревожность
- ожидания родителей

2. Привязанность
- отношения, как главный ресурс
- как отношениями залечить старые раны
- стадии развития привязанности
- здоровая привязанность и ее девиации
- как укрепить отношения с ребенком
- почему возникает противление и непослушание у детей
- детская застенчивость: где норма и патологии

3. Ребенок, как часть семейной системы
- что такое семейная система
- как дисфункции семейной системы отражаются на развитии ребенка
- иерархия в семье: как её сохранить
- роль взрослого и роль ребенка
- конфликты между детьми
- почему из старшего ребенка нельзя преждевременно делать взрослого
- развод родителей в жизни ребенка
- совместный или раздельный сон

4. Личность и характер
- что не относится к понятию личность
- типы характеров: сильные и слабые функции типажей
- дисциплина и знания или развитая личность
- в чем разница между индивидом и личностью
- проблема реализации амбиций родителей за счёт ребенка
- мой ребенок копия меня (мужа, свекрови), какая проблема стоит за этой фразой
- как родители отыгрывают свои травмы на детях

5. Жизнестойкость
- что такое жизнестойкость
- личностные границы и их роль в воспитании детей
- как зарождается проблема нарушенных личностных границ
- любознательность и интерес: как их развить
- почему дети страдают от скуки
- самостоятельность: обучить или раскрыть
- самодостаточность и зависимость
- проблема слияния в семье
- здоровый контакт и потребность ребенка во внимании

6. Агрессия, адаптивность и социальность
- что такое фрустрация
- роль испытаний в жизни человека
- материнская агрессия
- куда уходят ресурсы и как их восполнять
- истерики у детей: как быть
- как реагировать на детские слёзы и почему они могут раздражать взрослых
- роль слёз в развитии ребенка
- как развить в себе и ребенке адаптивность
- что лежит в основе нравственных качеств
- как развить терпение, мужество, целеустремленность
- уязвимость и защита
7. Возрастные задачи и подростковый кризис
- как формируется характер
- какие есть задачи в каждом возрасте
- возрастные кризисы у детей
- задачи подросткового возраста
- как пережить подростковый кризис
- с чем связано девиантное поведение у подростков
- психосоматические заболевания в подростковом возрасте

8. Религиозное воспитание
- как детям рассказать об Аллахе
- как привить любовь к религии
- главные ошибки родителей в вопросах религиозного воспитания
- анализ отношений со Всевышним

9. Гендерное воспитание
- в чём разница воспитания мальчиков и девочек
- мифы гендерного воспитания
- как отвечать на вопрос, откуда берутся дети согласно каждому возрасту
- как подготовить к половому созреванию
- как объяснить детям, что такое аурат
- детская мастурбация
- как правильно рассказать о хиджабе

10. Дисциплина и образование
- методы дисциплинирования детей
- для чего нужна дисциплина
- в чем разница дисциплины и воспитания
- как развить в детях внутреннюю мораль, а не только внешнюю дисциплину